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专访 | 叽里呱啦谢尚毅:产品驱动构建壁垒,AI技术推动普惠


2019-10-16 23:29:26   【  】    【打印】    【关闭


启蒙教育关系到儿童的整体成长、启蒙教育市场的变化以及中国教育的变化。随着幼儿英语的广泛认同,启蒙英语的前景是光明的。然而,由于年轻的英语客户,如何吸引他们的注意力,获得更好的用户体验,以及如何保证教学效果仍需进一步探索。

如何平衡启蒙英语市场的变化、技术的发展和各种儿童产品的出现?易友采访了首席执行官谢尚义。经过五年的发展,在新的环境下,有了什么新的变化和发现。

0-6岁是儿童学习语言的重要时期。对父母来说,启发性英语已经是必须的了。

谢尚义表示,用户数量已达2600万。从应用程序用户的分布来看,一线城市约占20%至25%,二线城市占20%至25%,其余用户低于三线城市。因此,大约一半的城市是一线和二线城市,大约一半是三线及以下城市。在2019年新增的至少1000万用户中,三线和四线城市的增长将占据主导地位。

虽然不同城市对启蒙英语教育的需求各不相同,但可以看出,这种需求几乎覆盖了所有城市的家长,三、四线城市的增长势头显而易见。

谢尚义告诉艺友教育,“从大声说话的用户来看,他们的孩子在公立学校、私立学校和国际学校,这些学校非常多样化。可以看出启蒙英语是一种入口式的轨道。无论未来如何发展,英语启蒙都是必要的。早些时候,我们参观了许多二线和三线城市。英语启蒙的教育理念与前几年相比发生了很大变化,尤其是对于新爸爸和热妈妈。因此,今年的巨大增长空间来自下沉的城市。”

下沉城市的父母与一线城市的父母大不相同。例如,在上海,他们从小学一年级开始学习英语,但在许多三线和四线城市,他们从小学三年级开始学习英语。事实上,越来越多的家长从小就意识到培养英语语感的重要性。此外,在互联网的影响下,尤其是社交媒体、微信群和科尔的影响下,三线以下城市的母亲概念正在逐步开放。

这种情况也反映在高调的营销效果上。谢尚义表示,在社交媒体、微信群和kol渠道上投放品牌会有更好的转型效果。"科尔对陷入市场的父母有更大的影响力。"他说。

当新的需求逐渐增加时,许多玩家一个接一个地进入游戏。获胜的关键是制造好的产品。

“对纪立家来说,启蒙教育是让孩子有更多的自信,能够更简单地与世界联系,打开他的好奇心,鼓励他探索世界。这是启蒙教育的核心。”谢尚义说道。

基于这一思想,李稷卦想做到四点:一是释放孩子的本性;第二,注重语言能力的培养。第三,注重儿童的天赋;第四,多元文化体验。

“所以对我们来说,儿童教育中的故事、动画和音乐都应该围绕教学的目的来设计,而不仅仅是为了让孩子们打发时间变得毫无意义。”谢尚义提到了。

对父母来说,激烈的竞争实际上是一件好事。他们有更多的选择。当资源非常丰富时,产品质量非常关键。随着市场竞争的日益激烈,谢尚义表示启蒙英语轨道将进入“产品力量”取胜的时代。

产品动力的具体表现是为用户提供价值,可分为“有趣”和“有效”两个方面。“有趣”是指儿童的学习经历,能够更好地吸引儿童;“有效”是针对父母的,这样他们可以看到孩子的学习效果,满足他们为孩子提供语言学习的教育需求。这也反映了教育产品的双重用户性质。

据了解,李稷瓜利用移动互联网作为载体,规范、处理和规模化教学研究的发展。通过数据分析和人工智能技术,他不断完善个性化能力评价和智能测评系统。他以一种普遍的方式为更多的孩子提供高质量的教育资源和内容,给他们学习的乐趣,激发他们的好奇心,并为每个孩子打开探索世界的窗口。

谢尚义说,“季利国能够实现准确的能力评估和‘比父母更了解孩子’,主要是因为人工智能技术的应用,可以为中国孩子做很多定制。”目前,他们已经积累了10多亿中国儿童英语启蒙学习数据,积累了5亿多个语音,定制了2万多个知识标签。

谢尚义表示:“我们的商业模式仍然相对简单。”。“主要的学习场景是在移动终端、手机或平板电脑上。父母和孩子可以先学一些免费的听力课。听完课后,他们可以选择是否买我们的课。我们的课程基本上是按小时数收费的。一般来说,我们销售一个或多个级别的打包课程。”

在竞争日益激烈的启蒙英语内容轨道上,许多产品互动体验甚至课程设计都是相似的,这就要求公司有很高的产品标准。

谢尚义说,“真正的竞争仍然在于你的内容和数据的积累。当父母使用你的产品和其他产品时,他们更喜欢哪一种,他们认为哪一种更有效?积累的数据和迭代交互体验是无法复制的。”

谢尚义举例说明了如何将技术融入具体的启蒙教学中。知识点的分离是许多人工智能技术在教学中应用的第一步。有两个具体点:一方面,儿童的能力是分裂的,另一方面,知识本身是分裂的。例如,为了培养孩子的阅读能力,最早的能力是音素识别、字母识别,然后是字母和声音的组合,这种能力有循序渐进的能力,每种能力都有相对的联系,我们的系统会定期收集我们平台上生成的所有孩子的交互数据,这样我们就可以实时知道孩子在某个维度上处于什么样的能力,他具体知道这个维度上的哪些知识点,以及他不知道的知识点。

在谈到启蒙阶段注重人工智能技术应用和研究的原因时,谢尚义说:“大声说话的目的不仅仅是为了理解英语启蒙,也是为了理解中国儿童。我们希望科技能够推动教育改革,促进优质教育资源的共享,更好地造福边远贫困地区,促进教育公平,使中国教育走向世界,使中国儿童获得探索世界的能力和信心。”

目前,李稷瓜拥有2600多万用户,覆盖中国2300多个市、县、村,包括西藏、甘肃等地区。我们将以实际行动发展“ai+教育”和“互联网+教育”,使科技能够带来更多“溢出效应”,促进优质资源共享,使偏远地区的儿童接受优质教育,使全纳教育能够保障每一个未来。

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